プールに行きたくなる昭和37（1962）年の『なつやすみ 2ねん』（提供／富澤瑞夫氏）
昭和37（1962）年の『なつやすみ 2ねん』（信濃教育会編）。その冒頭「みずあそび」のページでは「すいえいには うちの 人に はなしてから いきましょう。すいえいを する ときの ちゅういを かきましょう」という記述がある。それに続く空欄に、富澤氏の直筆でこう書き込みがある。
じてんしゃにのっていかない。／五、六ねんの人といく。／プールの中へおしっこをしない。／人をおしたりしない。／はなじるはみぞながす／はいるまえにたいそうをする／行った人といっしょにかえる（原文ママ）
前出の山梨県の『なつやすみのとも』と同様、日記やスケジュール、国語や算数の課題があるといった基本的な内容は変わらないが、海のない長野県の夏休み学習帳は、日記やスケジュールよりも先に水泳のページがあるのが特徴的だった。夏休み学習帳にはこうした地域差が随所にあらわれている。
前出・親野氏は、かつての「夏休みの友」はバラエティに富んでいたと自身の経験から述べる。
「私が教員だった1970年代～1990年代の静岡県の小学校では、自由に体験したことを書き込む課題もありました。『磯遊び』『山歩き』などの項目から自由に選ばせる取り組みもありました。子どもに自主的に選んでもらう課題が多かったですね」
